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七年级上册《 守护生命》新课标课件优质课下载
体会生命的独特与可贵，树立新的生命观，培养珍爱生命、热爱生命的人生态度；追求真、善、美，弘扬优秀民族文化，弘扬民族精神与爱国情怀。
探究与分享1 守护生命体现在哪些方面？
守护生命 ： 一是爱护自己的身体；
二是注重精神生活，满足精神需求，养护精神。
探究与分享2 我们应该如何爱护自己的身体？
体育课后，大汗淋漓地冲进教室的小李同学迅速打开空调，站在空调口处吹风乘凉，心满意足地喊着：“热死我了!好凉快!”其他同学也纷纷凑过来。
空调的风又强又冷，小张同学用校服把头包起来，一边喝水，一边在教室里溜达。很多同学看到小张的样子，乐得前仰后合，说：“哇!看，多像翠花儿!”
小李和小张谁做得对?
日常生活中有哪些不健康的生活方式？
爱护身体
（1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。 （2）湖北武汉一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家用打火机烧伤自己，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。
“隐形的杀手”
随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。
爱护身体
监利县洪涝灾害
九寨沟地震
干旱
爆炸
交通事故
滑坡
爱护身体
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。——臧克家
养护精神
1.精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
探究与分享3