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七年级上册《 守护生命》课件优质课下载
1、 上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？
2、结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面？
探究与分享
课本99页运用你的经验
知识模块一：爱护身体
小明，今年14岁，每天趴在课桌上看书，每天光吃泡面不吃饭，把钱省下来，抽烟，去网吧上网。周末在家晚上不睡、早上不起的打游戏，发现自己感冒了，随便找出一颗药吃了，发现是2016 年过期的。
请思考：
1、你觉得小明的生活合理吗？
2、有哪些不合理的地方请指出来？这样做会有什么危害？
3、请你就小明的生活，提出一些合理化建议？
知识点一：关心身体的状况，养成健康的生活方式
探究一：
乔任梁
有关资料显示，近40年来美国青少年的自杀比例增加了4倍。资料还显示，在美国，每年死于自杀的人比谋杀的人多。在年龄为15-24岁的美国青少年中，自杀是导致青少年死亡的第二大原因。
探究二：
思考：乔任梁的去世和美国青少年自杀比例的增加对我们爱护身体有什么启示？
知识点二：珍视自己的肉体生命
假如我们现在所在的学校发生火灾、地震、或洪水，我们怎么做才能逃生？请各小组探究合作，设计一个有关火灾、地震或洪水的应急方案。
探究三：小组讨论
火灾
火灾起，怕烟熏
鼻口捂住湿毛巾
身上起火地上滚
不乘电梯往下奔
阳台滑下捆绳索