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部编版《师生交往》最新课件优质课下载
活动一：阅读感悟
思考：1.你认为亚里士多德尊敬他的老师吗？为什么?
2.这个故事让你明白了什么道理？
教和学两方面互相影响和促进
我们的学习离不开老师的引领和指导
老师
学生
相互陪伴
共同成长
学生与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”
【体会师恩】
1.回忆你跟老师相处的过程中，哪些细节能够体现这种交流互动促进了老师更好地“教”？
2.当你给老师提出自己的见解或建议的时候，你是否注重自己的礼仪？
3.在某个问题上，如果你与老师的观点不同，你会如何看待你的老师？
【体会师恩】
活动二：回忆与分享
思考：老师为什么批评他？他是怎样做的？
【领悟师恩】
活动一：视频欣赏
学会正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
【领悟师恩】
一天，老师正在投入地讲一道重要的数学题，突然发现下面有好几个学生交头接耳地说个不停，其中还有他一向器重的班长小强。一怒之下，老师要求小强坐到教室最后的一个空位置上去……
小组交流：
1.老师只惩罚了小强，老师是怎么想的？
2.猜想被老师器重的小强为什么会参与其中？