七年级上册《师生交往》课件优质课下载

七年级上册《师生交往》课件优质课下载

组织者

为参加学校运动会，老师和运动员一起在操场准备参赛项目

陪伴者

在课堂上合作学习中，老师教我们怎样读书、如何思考、如何自学

学习的指导者

课堂上，老师提醒我们要认真听课，仔细做作业，课后及时复习，抓紧问同学或老师

学习习惯的培养者

探究与分享

在与学生交往的过程中，老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。回想你与老师交往的场景，在那些场景中，老师扮演着什么样的角色？请和大家分享。

1、什么是教学相长？

答：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。

一教学相长

（1）主动参与、勤学好问的态度，真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，与老师分享自己的学习感受、学习成果。

（2） 学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容

2、怎样与老师交流（沟通）？

一教学相长

一教学相长

3、怎样正确对待老师的表扬和批评？

（1）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；

（2）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。

（3）对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

二亦师亦友

1、良好师生关系的表现是什么？

学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进

二亦师亦友