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生理

二、小组交流，合作探究

下面是一位同学日记中的自我描述，阅读后请回答问题。

我身材高挑，皮肤白净，喜欢留短发。平时爱搜集各种自己喜欢的树叶，也特别喜欢小人偶。 我为人热情，乐于助人，有爱心。性格开朗，稍显张扬，说话不留余地，学习效率不太高。希望今后能有好成绩。这就是我。

1、这位同学是通过哪些途径和方法认识自己？

2、 你还知道认识自己的方法有哪些？

3、如何正确对待他人评价？

活动一

自我评价

思考：

1.这位同学通过什么途径和方法认识自己？

生理的我：外貌、身高、体重

1

心理的我：性格、爱好、智力

2

社会的我：角色、地位、职业

3

可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。

我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己

可以观察自己在学校和家庭中的表现、

自己的强项和弱项、自己感兴趣的事

情和讨厌的事情等，可以分析自己过

去的生活经历、自己成功的经验或失

败的教训等。例如，可以有意识地通

过日记等方式记录自己的内心活动，