部编版《师生交往》公开课课件优质课下载

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3.培养尊敬老师的道德品质。主动增进与老师的感情，尊敬老师、理解老师、体谅老师。

视频中的师生之间呈现出怎样的状态？

想一想：你理想中的师生关系是怎样的？

1.什么是教学相长？

教学相长是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

一.教学相长（新型的师生关系）

2、新型的师生关系对我们的要求

（1）正确面对老师的引领和指导

①主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流；

②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解；

③与老师分享自己的学习感受、学习成果。

老师的内心知多少之——评价老师的朋友圈

(一)面对批评

（二）面对表扬

如果你是小奇，请在老师的这两条朋友圈下写出你最想说的话…

（2）学会正确对待老师的表扬和批评

1.师生交往的良好状态

学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。

二.亦师亦友（师生交往的良好状态）

P68页探究与分享

如果不喜欢某位老师，我们还要尊重他吗？

（2）关心老师、理解老师

老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。

（1）彼此尊重

①师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。②尊重老师是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。