七年级上册《师生交往》集体备课课件优质课下载

七年级上册《师生交往》集体备课课件优质课下载

课外生活 陪伴者、朋友

…… ……

1.教学相长的基本内涵是什么？

2.面对老师的引领和指导，我们该怎么做？

3.如何正确对待老师的表扬与批评？

4.建立良好师生关系的要求是什么？

5.如何化解与老师之间的矛盾？

教学相长

教与学是师生相互陪伴、相互促进。共同成长的过程。

一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。

老师反正我听不懂，你就上你的课，我睡我的觉，咱们互不干涉哈

今天老师讲得解题方法好像错了，下课后我想跟老师再讨论讨论

老师你今天用游戏方式教学英语，我学得特别轻松。

是吗？谢谢，我以后会经常采用这种方法的。

你觉得他们的做法有利于我们的教学相长吗？为什么？

面对老师的引领和指导我们应该：

A 主动参与、勤学好问。有助于我们与老师相互交流。

B 真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；

C 与老师分享自己的学习感受、学习成果。可以促进师生共同进步。

1.语文老师为什么会表扬小奇？

2.你觉得数学老师批评的有道理吗？

3.你能给小奇提出怎样的建议？

阅读P67小奇的故事思考：

阅读P67小奇的故事小组内议一议：

提示：