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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级上册师生交往下载详情
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部编版《师生交往》最新课件优质课下载

应注意的问题:尊敬老师,是我们应有的道德品质;善于和老师沟通,是我们需要学习的一项重要能力。

引入

第六课 师生之间

1.了解教与学的关系。

2.知道面对老师引领和指导的方法。

3.知道正确对待老师表扬和批评的方法。

4.懂得如何建立师生交往的良好状态。

在与学生交往的过程中,老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。回想你与老师交往的场景,在那些场景中,老师扮演着什么样的角色?请和大家分享。

印象深刻的师生交往场景

老师的角色

师生共同参与环保宣传活动

为参加学校运动会,老师和运动员一起在操场准备参赛项目

在课堂上合作学习中,老师教我们怎样读书、如何思考、如何自学

课堂上,老师提醒我们要认真听课,仔细做作业,课后及时复习,抓紧问同学或老师

组织者

陪伴者

学习的指导者

学习习惯的培养者

一、教学相长

古人云:“教学相长”教与学是师生相互陪伴、相互促进。共同成长的过程。

一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。

1 、教与学的关系

情景在线

陈然进入中学后,认为学习生活只靠自己就能解决

问题,她不喜欢与人主动交往,还嫌老师啰嗦,觉得老