《师生交往》最新课件优质课下载

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教学相长

教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

　　　　 与老师交往的技巧

1、面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。

2、学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。

　　 对待老师的批评

我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（学会站在老师的角度思考问题，了解老师教育行为目的，做到有则改之，无则加勉。）

怎样建立良好的师生关系

1、彼此尊重，是我们与老师建立良好师生关系的开始

2、在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。

　　　与老师发生矛盾怎么办？

1、自我反思，冷静、客观地分析原因。

2、相信善意，多些宽容和理解。

3、坦诚相待，注意沟通方式。

4、求同存异，主动关心。

本 课 小 结

这节课我们学会了与老师交往的一些技巧，知道怎样才能和老师建立良好的师生关系，还懂得一旦与老师产生一些不必要的误会，发生矛盾时，应该保持冷静，相信善意，多些宽容与理解，这样我们才会与老师成为朋友。

一、单选题

1、王老师经常和同学们交流，同学们从王老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，王老师也通过同学们的信息反馈改进了教学方法，提高了教学水平。这说明师生之间（ ）

A、彼此尊重 B、教学相长 C、坦诚相待 D、求同存异

2、师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。下列做法体现这一良好师生关系的是（ ）

A、刘同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气

B、李同学性格开朗，经常给老师取不雅绰号

C、王同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题

D、 张同学敬畏老师，遇到老师故意绕道