部编版《敬畏生命》公开课课件优质课下载

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生命是坚强的、有力的

生命的脆弱让我们感到恐惧、害怕

也让我们更加珍惜尊重生命

我们对生命要有一种敬畏的情怀！

请从“生命、金钱、快乐、网络、权力”这五样东西中选择两样，并说明理由

每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命的价值高于一切。

生命>金钱、快乐、网络、权力

不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？

生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。

为什么要拼命救人？

小组合作：

在我一天上学时间中和哪些人有交集？

敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。

他们为我做了什么？

我又可以为他们做些什么？

王同学能自己去献血为生病的同学提供血小板吗？

作为同校的同学，我们能为他做些什么呢？

敬畏生命体现在不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每个人。

如果你是我，看了学生和学校政教处的留言，你会转发吗？

你选择转发，是碍于学生的情面还是碍于学校的命令还是其它原因？

我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。

1.敬畏生命，要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。

2.敬畏生命体现在不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每个人。

3.我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。

我是一个生命，生命的意愿是生存，在生命的中途，她愿意活着。 在我的生命意识中，带着对毁灭和痛苦的惧怕，渴望着更广阔的生存和快乐；我的周遭围绕着同样的生命意识，无论她在我面前表达自己还是保持沉默。 生命意识到处展现，在我自身也是同样。如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子，因为我明白：她深深地渴望圆满和发展的意愿，跟我是一模一样的。所以，我认为毁灭、妨碍、阻止生命是极其恶劣的。 尊敬生命，在实际上和精神上两个方面，我都保持真实。根据同样的理由，尽我所能，挽救和保护生命达到她的高度发展，是尽善尽美的。