七年级下册《我们与法律同行》新课标课件优质课下载

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预习导学

1、法律的保障功能是什么？靠什么实现？

2、我们要怎样依法办事？

3、树立法律信仰的原因是什么？具体要求是什么？

4、道德水平的提高对法治有何意义？

5、树立法律信仰青少年应该怎么做？

教学目标

法律是治国之重器。法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。

思考：法律的主要功能是什么？

提示：法律保障人们的幸福生活。法律的保障功能的实现依靠每

个人对法律的尊崇和遵守。

教学目标

　 共享单车的出现，给市民的出行带来了极大便利，有效解决了城市交通“最后1公里”难题，但随之而来的问题也不少！

你怎么看待小学生骑行共享单车？

提示：这是不安全的行为，也是违反法律的行为。

　　 相关法律：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第72条之规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。

从共享单车谈依法办事

今年高考作文的关键词有一个“共享单车”我们临江从东到西的距离，步行很费时，乘车又很浪费，设想如果有共享单车，方便大家出行，怎么样？

教学目标

从共享单车谈依法办事

近来，针对共享单车的破坏、私占、诈骗等各种不端行为频出。

　　 相关法律：《治安管理处罚法》第49条之规定：故意损毁公私财物的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较重的，处10日以上15日以下拘留，可以并处1000元以下罚款。破坏更加严重者，宜根据《刑法》第275条的“故意毁坏公私财物罪”予以定性。

思考：

这些行为会带来哪些结果？

提示：道德的谴责，法律的惩罚等。