部编版《憧憬美好集体》新课标课件优质课下载

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板块一:共同的愿景

活动一：描绘我心中美好的班集体

共同的愿景的含义：

拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。

共同的愿景的作用：

(1)愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

(2)共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。

我所经历的集体生活:

1、请同学们回忆你所经历的集体生活，它带给你哪些收获？

2、怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景？

美好集体的对个人的重要意义：

（1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。

（2）每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

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板块二:良好的氛围

张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。

思考：

1.张聪积极为班级提合理化建议，对同学们产生哪些影响？

2.同学们都为班级建设出谋划策，对班级会产生哪些影响？

3.请你为班集体提两条合理化建议。

良好氛围的表现：

（1）美好集体是民主的、公正的

对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，且都应得到尊重和重视；每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。

尊敬的王老师：