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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级下册自由平等的追求下载详情
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部编版《自由平等的追求》最新课件优质课下载

田某的言行是错误的, 也是违法的。

(1)为什么:田某的行为违反了《预防未成年人犯罪法》和《义务教育法》的相关规定,没有认真履行受教育和遵守法律法规的义务。如果不及时纠正,发展下去可能会导致犯罪。

(2)是什么:自由指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。

(3)怎么做:我们应该远离不良行为,珍惜受教育权利,做一个遵纪守法的人。

1.自由与法律的关系

①法律规范自由。拥有自由是法律赋予我们的一项权利,法律标明了自由的界限,什么可以做,什么不可以做,法律都有明确规定。

②法律是对自由的保障。一旦个人的自由受到侵害,法律就能给予保障。

③正是因为自由和法律相互联系,不可分割,所以我们要做到珍视自由,就必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利;

1、如何做到珍视自由?

⑴珍惜宪法和法律赋予我们的权利。

具体要求:

我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。

02

政治

自由

01

选举权和被选举权

03

监督权

01

人身自由不受侵犯

02

人格尊严不受侵犯

04

通信自由和通信秘密受法律保护