八年级下册《公平正义的价值》公开课课件优质课下载

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3．懂得公平正义的价值，树立公平正义观念，以实际行动追求公平和正义。

【教学过程】

情境导入 生成问题

公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。提到“公平正义”你会联想到哪些词语？

公正、道义、公道……

自主学习 梳理新知

1．公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情__合情合理__、__不偏不倚__的态度或行为方式。

2．公平有着丰富的内涵，包括__权利__公平、__规则__公平、__机会__公平等。

3．公平是个人__生存__和__发展__的重要保障；公平是社会__稳定__和__进步__的重要基础。

4．一般而言，正义行为都是有利于__促进社会进步__、__维护公共利益__的行为。

5．正义是法治追求的__基本价值__目标之一；正义是社会制度的__重要价值__；正义是社会和谐的__基本条件__。【

6．制度的生命在于__正义__，制度的效用在于__保障正义__。

合作探究 生成能力 【探究一】认识公平

活动一 我眼中的公平

古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。

1．假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？

2．依据你对公平的理解，请对教材中的行为和政策进行评价。

小结：(1)公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

(2)公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。

权利公平要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。

活动二 公平的价值

材料一 近年来，公平已成为全社会共同期盼和呼声，引起了党和政府的高度重视。我国已建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度、完善了城乡最低生活保障制度、加大教育资源向中西部和农村倾斜，推动教育均衡发展、改革收入分配制度、逐步建立合理的分配体系……

材料二 目前我国在很多领域实行公开招聘，公平公正地选择工作人员，实行信息公开，接受群众监督；一些重大案件实行公开审理、媒体直播；等等。

结合上述两则材料谈谈公平对个人和社会的作用。

小结：(1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。