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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级下册公平正义的价值下载详情
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部编版《公平正义的价值》最新课件优质课下载

全民守法, ——基础

促进公平正义。维护公平正义是社会主义法治的价值追求。

第八课 维护公平正义

公平正义的价值

1、理解公平的内涵,体会公平的价值,增强公平观念;

2、体会正义的价值,增强是非观念,培养正义感。

一、认识公平

古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。

思考:假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金?为什么?

提示:1、平均分。黄金代表最后的父爱,各个儿子都一样,所有黄金的所有权平均分,但是使用权给大儿子,他能力强,能创造更多财富,每年按一定比例分红给其他兄弟。孝顺的二儿子能听父亲的话做,善良的三儿子生活有保障也会理解。

2、大儿子精明,二儿子有孝心,一人一锭,三儿子生计困难理应多分,这也符合中华传统。(照顾原则)

一、认识公平

1、公平的含义

公平通常指人们基于一定标准或原则, 处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

根据你对公平的理解,对漫画中的行为或政策进行评价。

一、认识公平

2、公平的内涵

公平的内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。

①权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;

②规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;

③机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。

观看视频,请你对师徒几人的抱怨发表正确看法。

师徒几人的抱怨有其消极狭隘的一面,金钱的多少并不是体验衡量社会公平的标准。但视频却也从反面表现出社会一旦缺失公平,会存在各种矛盾冲突等诸多不稳定的因素,会阻碍社会的持续发展。

结合漫画,谈谈公平的价值。

一、认识公平