部编版《公平正义的价值》集体备课课件优质课下载

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第1课时 公平正义的价值

学习目标

1

知识与技能

2

3

情感态度与价值观

过程与方法

在合作探究的过程中，培养分析问题的能力，掌握解决问题的方法

掌握公平的含义和内涵，正义的含义；理解追求社会公平和社会正义的重要性

树立公平正义的意识，培养追求社会公平正义的精神和行动力

合作研学

活动一：

提到“公平”，你会联想到哪些词语？

：

一、认识公平

我来评判

古时候，一位父亲临终前要把4锭等重的黄金分给3个儿子。三个儿子中大儿子精明能干，为赚取这4锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。

假如你是这位父亲，你会怎样分配这4锭黄金？

提示:

黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红给其他兄弟。

1）通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

2）包括权利公平、规则公平、机会公平等。

1.如何理解公平？

一、认识公平