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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级下册公平正义的守护下载详情
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部编版《公平正义的守护》公开课课件优质课下载

板块一、做维护公平正义之人

板块一、做维护公平之人

1.以小组为单位,描述自己经历过或看到过的一些不公平、非正义的事,并谈谈当时的做法。

2.小组成员进行交流讨论:面对这些行为我们应该怎样做?

3.每个小组选出一名代表,进行概括汇总主要观点。

你会视而不见 吗

如果面对不公平和非正义的事,都选择了视而不见,

沉默不语,我们的社会变成什么样呢?

一小女孩被车撞后,18个人路过其身边,皆冷漠以待。

遇害司机

济南长途大巴上,歹徒刀捅司机,车上乘客无一人伸出援手。

红灯面前

熟视无睹

在德国,起初他们追杀共产主义者,我没有说话——因为我不是共产主义者;

接着他们追杀犹太人,我没有说话——因为我不是犹太人;

后来他们追杀工会成员,我没有说话——因为我不是工会成员;

……

最后他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说话了。

-----马丁.尼莫拉的忏悔诗

面对生活中的不公平和非正义的事,我们应该怎么做?