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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级下册公平正义的守护下载详情
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部编版《公平正义的守护》精品课件优质课下载

新课导入

讨论交流:

你在生活中经历过哪些“不公平”的事,并说说当时的内心感受

家庭生活中 ,

同学交往中 ,

师生关系中 ,

社会生活中 ,

人们总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。

新课讲解

维护公平

版块(一)

讨论交流:

提示:我会找家人、朋友、同学倾诉,并以公平的心态去理智对待,而不是一味地抱怨不公平。同时,我会坚持原则立场,采用合理合法的方式和手段去解决不公平的事情,而不是打击报复。

教师总结:

遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。

我们每个人都希望别人做事要对我公平,同样的道理,

我们做事也要对别人公平,下面我们来看一段视频

遇到这样“不公平”的事情,我们应当怎么做?

江家“良心秤”准确公道、分毫不差

点击图片播放

摆在江家人面前有两种选择:

其一是做黑心称,获得额外收入;

其二是做良心称,诚信做人,坚守公平。

引导点拨:

面对选择,他们毅然选择了后者,这种做法给