师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级下册公平正义的守护下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《公平正义的守护》课件优质课下载

学习目标

情感、态度与价值观目标:

在生活中追求公平、维护正义,坚定追求社会公平、正义信念。

能力目标:

培养分析归纳问题的能力;初步认识和理解社会生活中的公平正义,提高基本的道德判断能力和辨别是非能力;提高在学习和生活中体验公平、守护正义的实践能力。

知识目标:

掌握维护公平正义的方法和途径。

自主学习

1、我们如何坚守公平?

2、怎样守护正义?

请同学们快速阅读教材P106-111。思考并解决下列问题:

人们总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。

1.公平需要我们去追求、捍卫

新课探究

探究点一:坚守公平

江家“良心秤”准确公道、分毫不差

点击图片播放

2.如何坚守公平?

(1)个人维护公平。站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处事;坚守原则立场,敢于对不公平说“不”;采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。

点击图片播放

2.如何坚守公平?

(2)制度保障公平。对于立法而言,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。

无论对于立法还是司法,要公平地对待每个人,切实维护其合法权益。

追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。

1.我们为什么要做有正义感的人?