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人教2011课标版《 周长》优质课PPT课件下载
起点
起点
如果绕我们学校的操场跑一周，大约要跑多长呢？
想一想
活动一
1：拿出手工图形和白纸，用水彩笔把它的一周画在白纸上；
2：画好之后在4人小组内说一说你是怎么画的一周
活动二：
1、拿出篮子里的工具和作品，选择合适的工具，2人为一组合作测量出三角形和圆形一周的长度（取整厘米数）
2、一人把数据记录在练习本上；
B
这个图形有周长吗？
活动三
1：找一找周围哪些物体的表面有周长？
哪些图形有周长？
2：说一说它的周长指的是什么？
巩固练习1
（一）先量一量，再算出下面图形的周长各是多少
问题：每个图形的边长各是多少？周长又是多少？
下图的长方形分成两个部分，哪个部分的
周长长？
巩固练习3
?
?
下面三个图形的周长一样吗?