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人教2011课标版《 分数的产生、意义》公开课PPT课件优质课下载
1、自己动手操作，用折一折、画一画的方法，表示出你所认为的 。
2、在小组内交流，说一说你是怎么做的，所得到的部分占谁的就所得到的 。
4
4
问题二：
请在小组内举例说明单位“1”、分数的含义 ，你是怎么理解的？分数中的分母表示什么？分子表示什么？分数线表示什么？
做一做
问题三：什么叫分数单位？你觉得分数单位与分母、分子哪一个数有关？
要求：
1、按照自己的理解在组内交流。
2、小组内相互交流、质疑。
独立完成课堂巩固部分的练习