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《 比例的基本性质》集体备课PPT课件优质课下载
复习：
3、判断下面每组中的两个比能否组成比例？
(1) 6:15 和 8:20
根据比例的意义判断。
复习：
3、判断下面每组中的两个比能否组成比例？
(2) 0.5 : 0.4 和 2 : 2.5
根据比例的意义判断。
我发现了：
例如： 2.4 ∶1.6 = 60 ∶40
外项
内项
组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。
2.4︰1.6
60：40
＝
2.4
1.6
＝
60
40
外项
外项
内项
内项