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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级下册比例的基本性质下载详情
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六年级下册《 比例的基本性质》精品PPT课件优质课下载

①6∶9 和 9∶12

②6∶10 和 9∶15

巩固新知:

应用比例的意义判断下面两个比是否能组成比例:

①6∶9 和 9∶12

所以: 6∶9 和 9∶12

不能组成比例

因为: 6 ∶ 9 =

9∶12 =

②6∶10 和 9∶15

所以: 6∶10 和 9∶15

能组成比例.

因为: 6 ∶ 10 =

9∶15 =

6∶4 =

因为:0.6 ∶ 0.2 = 3

3 = 3

1.6

60

40

2.4