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《 比例的基本性质》优质课PPT课件下载
3．能运用比例的基本性质判断两个比能否组成比例。
教学重点：比例的基本质性。
教学难点：发现并概括出比例的基本质性。
复习：
1、什么叫做比例？
表示两个比相等的式子叫做比例。
2、比和比例有什么区别和联系？
复习：
3、判断下面每组中的两个比能否组成比例？
(1) 6:15 和 8:20
根据比例的意义判断。
复习：
3、判断下面每组中的两个比能否组成比例？
(2) 0.5 : 0.4 和 2 : 2.5
根据比例的意义判断。
例如： 2.4 ∶1.6 = 60 ∶40
外项
内项
组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。
两个外项的积是2.4×40= ，
两个内项的积是1.6×60= ，
96
96
也就是 1.6×60 = 2.4×40
例如： 2.4 ∶1.6 = 60 ∶40