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部编版《9.这些是大家的》优质课课件下载
你知道它的意思吗？
什么是公物？
什么是公物？
公物是供整个集体共同使用的，是为了方便生活在这个集体中的每个人的。
对待公物的事情虽然很细小，但是如果做不到位，对个人形象有很大的影响。对待社会公物，直接反映了一个人的公德心和道德指数。
学校的公物有很多，我们一起看一看书中34页的内容，了解哪些是学校的公物？
学校里的公物
找一找：你身边还有哪些是学校的公物？
那么，学校、教室还有哪些公物给大家的生活和学习带来了便利？
教室里的电灯带给我们光亮。
在学校的操场上游戏，带给我们很多快乐。
学校花园里的植物美化了我们的环境。
观察学校的公物怎么样了，完成学校公物调查表。
身边的公物还好吗
公物怎么变成这样了？你有没有参与破坏他们？
阅读教材第36页，听听桌子的心声，体会桌子的期盼。
我和公物的故事
大家也来说说你和公物的故事吧！
故事：课桌椅的哭诉
桌子与椅子的对话
一个小同学打扫卫生的时候，隐约听到教室有细小的呻吟，他感到奇怪，教室里没有同学，为什么有声音？他仔细一听，原来是桌子与椅子在对话，只听桌子说：“唉，我真难受，我整天为我的小主人服务，可我的小主人并不爱惜我，经常用小刀在我的身上乱划，划得我皮破血流真难受。”椅子说：“我也一样，我四条腿被他弄坏了三条，还不放过我，他坐在上面左摇右摇，我看我这最后一条腿也难保住了，”小同学听了，感到很惊奇。
故事分享
这个故事告诉我们什么呢？
从这简单的对话中，说明我们有个别小同学不爱公物，它们在向我们倾诉。这个故事告诉我们应该爱护公物。
拍拍手，读儿歌