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师梦圆高中地理教材同步人教版必修2第二节 中国的可持续发展实践下载详情
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人教2003课标版《第二节中国的可持续发展实践》最新PPT课件优质课下载

通过课本案例学生讨论后能分析说出循环经济是我国实施可持续发展战略的重要途径。

3、情感态度价值观目标

学习本课后学生能说出他们今后在日常生活中应具备的态度、责任和行为准则。

一、阅读教材P99页第1、2、3段。

概括出中国为什么要走可持续发展道路?

自主学习

人口总量大

人口素质低

资源需求量大

人均资源占有量少

资源利用率低

环境污染范围扩大

生态破坏扩大加剧

人口压力

资源短缺

环境危机

《中国21世纪议程》

一、走可持续发展道路的必然性

走可持续发展道路

观点一:把资源、环境问题放在一边,等达到更高经济发展阶段,拥有更大经济实力以后再来解决这些问题。

合作探究 P100活动

小组讨论:为什么这两种观点行不通?

观点二:实行发达国家现行的高投资、高技术解决问题的模式。

观点一:

我国资源相对贫乏,大多数地区环境脆弱,如果将资源、环境问题放在一边,有可能等不到经济发展到实力雄厚阶段,环境已变得无法让人们继续生存下去;或者经济发展到实力雄厚阶段,环境问题的治理已不是经济实力所能解决的问题了。

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