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师梦圆高中物理教材同步沪科教版必修一2、形变的力下载详情
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沪科教2003课标版《2、形变的力》集体备课PPT课件优质课下载

2、过程与方法目标

(1)通过观察和实验了解弹簧测力计的结构,培养一定的观察能力和初步的分析能力.

(2)通过自制测力计及弹簧测力计的使用,掌握弹簧测力计的使用方法.

3、情感态度与价值观

(1)通过本节内容的学习,初步认识科学对人类生活的影响,增强学习物理知识、探究自然现象和日常生活中的物理学道理的兴趣.

(2)通过探究活动和小组合作培养学生善于将自己的见解公开和与他人交流和合作的能力和合作精神。

这些现象有什么共同点?

发生这些共同点的原因是什么?

1、

3、通过分析物体受其它力以及结合物体的运动状态(或平衡状态)来求解弹力的大小

总结:对于弹簧等一类弹性物体,如果受到拉伸时发生的形变在弹性限度内则可应用胡克定律计算;对于不能应用胡克定律计算的,可以通过分析物体的受力结合物体的运动状态(或平衡状态)进而分析计算物体所受弹力的大小。

本课小结

练习题:

2、

(BC)

3、

作业布置:

课后作业:2、3、5.