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人教2003课标版《3运动快慢的描述──速度》精品PPT课件优质课下载
A
B
思考与讨论
１．上述汽车（质点）在向哪个方向运动？
２．如果上述汽车沿Ｘ轴向另外一个方向运动，位移△Ｘ 是正值还是负值？
“蜗牛的爬行很慢”，“飞机的飞行很快”，那么，怎样比较它们运动的快慢程度呢？
怎样比较物体运动的快慢呢？
归纳总结
方法一：相同的时间内，比较物体运动位移的大小，位移大，运动的快。
方法二：位移相同，比较所用时间的长短，时间短的，运动的快。
1．观众怎么比较哪个运动员跑得快？
2．裁判又是怎么判断的？
二、速度
⒉定义式为：
⒊物理意义：描述物体运动的快慢。
⒋单位：国际单位制为m/s或m?s-1
其他单位：km/h或km?h-1
1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。
⒍速度是用比值法定义的物理量。
⒌速度是一个矢量
大小：单位时间内位移的大小。
方向：与物体的运动方向相同。
下列说法中正确的是( )
A．速度是描述物体位置变化的物理量
B．速度是描述物体运动快慢的物理量