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人教2003课标版《5速度变化快慢的描述──加速度》新课标PPT课件优质课下载
[思考]
视频中的哪个物体运动最快?为什么一开始摩托车超过了汽车甚至飞机?
目前所学描述物体的运动的物理量有哪些?为何要引入加速度？
为了描述运动物体速度变化的快慢，我们引入新的物理量——加速度
[讨论一] 试根据下列数据分别计算A、B、C、D的速度增加量和经历时间,填入下表：
A：某竞赛用的跑车启动时,4s内速度达到108km／h；
B：某高速列车启动时,120s内速度达到108km／h；
C：自行车4s内速度达到6 m／s；
D：100 m跑运动员起跑时，0.2s内速度达到12m／s。
启动物体
速度增加量(m／s)
经历的时间（s）
速度增加的快慢程度
A竞赛用跑车
B高速列车
C自行车
D运动员
如何比较A和B、 A和C、C和D的速度变化的快慢?
30
30
6
12
4
120
4