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师梦圆小学数学教材同步冀教版二年级上册体会“倍”的意义下载详情
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《体会“倍”的意义》精品PPT课件优质课下载

把1只白兔看成1份,灰兔有这样的4份。

把2只白兔看成1份,灰兔有这样的2份。

把4只白兔看成1份,灰兔有这样的1份

6里面有()个3,绿萝卜个数是红萝卜的( )倍

6里面有(2)个3,绿萝卜个数是红萝卜的2倍

6里面有(2)个3,绿萝卜个数是红萝卜的2倍

6÷3=2

6里面有(2)个3,绿萝卜个数是红萝卜的2倍

6 ÷ 3 = 2

绿萝卜个数 红萝卜个数 绿萝卜个数是红萝卜的2倍

鸭子有2只,小鹿有8只,8里面有()个2,小鹿的只数是鸭子的()倍。

( )÷( )=( )

鸭子有2只,小鹿有8只,8只里面有()个2,小鹿的只数是鸭子的()倍。

( )÷( )=( )

鸭子有2只,小鹿有8只,8里面有(4)个2,小鹿的只数是鸭子的4倍

银牌的数量是金牌数量的2倍(用你喜欢的图形表示金牌与银牌,把金牌的数量和银牌的数量画出来)

金牌

银牌

请你找出哪两个数之间存在倍数关系,并列出算式。

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