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八年级上册《全等三角形的概念、表示方法及性质》公开课PPT课件优质课下载
2.你能再举出一些生活中的全等图形吗？
3.观察下面三组图形，它们是不是全等图形？为什么？与同伴进行交流。
（1）
（2）
如果两个图形全等，它们的形状一定相同 ，大小一定相等！
（3）
4.刚才每组同学剪下的两个三角形是全等形吗？
A
B
C
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.
D
F
E
能够互相重合的边叫做对应边
观察图形思考：
如上图， △ABC 与△DEF 全等，
当△ABC 与△DEF 重合时
①与顶点A重合的点是哪个点？
②与∠A重合的角是哪个角？
③与边AB重合的边是哪条边？
能够互相重合的顶点叫做对应顶点
能够互相重合的角叫做对应角
你能找出其他的对应顶点、对应边和对应角吗？
点D