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师梦圆初中数学教材同步沪科版八年级上册直角三角形全等的判定定理(HL)下载详情
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《直角三角形全等的判定定理(HL)》新课标PPT课件优质课下载

1、第99页 例2

2、第102页 例4

尝试体会 “借”字诀在三角形全等中的应用

1

4

3

2

已知:AD // BC,AB // CD,AB=5,求CD.

例1:

已知:如图, Rt△ABC, ∠ ABC=90°, AB=BC,直线l经过点B,AD⊥l,CE⊥l,垂足分别为点D、E,AD=1,CE=3.求DE.

l

A

B

C

例2:

1

2

已知:如图, AB=BC,直线l经过点B ∠ADB=∠BEC = ∠α ,∠ABC和∠α要满足什么关系时,刚才的结论AD+CE=DE仍然成立?

l

A

B

C

例2:

1

2

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