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八年级下册《18.1勾股定理》优质课PPT课件下载
这是本届大会的会徽图案．
在我国古代，人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为“勾”，下半部分称为“股”。
古代学者也把直角三角形较短的直角边称为“勾”，较长的直角边称为“股”，斜边称为“弦”.
勾
股
勾
股
弦
学习目标
1. 通过拼图活动，探究直角三角形三边之间的数量关系．
2 .掌握勾股定理的内容及证明方法，并运用勾股定理求直角三角形的边长．
B
A
C
图甲
图乙
A的面积
B的面积
C的面积
4
4
8
SA+SB=SC
图甲
1.观察图甲，小方格的边长为1.