《平行四边形的判定》优质课PPT课件下载

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3、平行四边形有哪些性质呢？

4、除了上述知识外，你对平行四边形有哪些认识？

总结、归纳形成对平行四边形的整体认识。

（二）诊断训练，巩固知识要点。

1、如图1：在平行四边ABCD中，AE平分∠DAB，∠C=40°，则∠AED= 。

2、如图2：在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于O点，若AC=14，BD=8，AB=10，则△OAB周长为 。

3、如图3：在平行四边形ABCD中，直线m过对角线交点O，若平行四边形ABCD面积为20，则阴影部分面积为 。

4、如图4：在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于O点，若点P对角线上任意一点，则△ABP与△CBP的面积关系为 。

变式：在平行四边形ABCD中，O为平行四边形内任意一点，则S1+S3与S2+S4的面积关系为 。

（三）综合运用，培养思维能力

在平行四边形ABCD中，点E、F是对角线AC上两点，且AE=CF，求证∠EBF=∠FDE。

（四）课堂回顾，领悟思想方法

通过本课的学习，请你说说你的收获？

1、对平行四边形的整体认识。

2、对平行四边形知识的运用。

（五）课后作业

（六)课后实践

1、如何将一个凸四边形扩充成一个平行四边形且面积是它的2倍。

2、把一个凸四边形分割拼成一个面积与它相等的平行四边形。

3、把一个任意凸四边形拼成一个面积与它相等的矩形。

（七）板书设计

平行四边形

1、平行四边形的概念；

2、平行四边形的判定；

3、平行四边形的性质及延伸。