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人教2011课标版《算数平方根》精品PPT课件优质课下载
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正方形的
边长 (m)
已知正方形面积求边长的问题，实质上就是
已知一个正数的平方，求这个正数的问题.
边长？
二、发现问题、引出新课
已知面积
一、情景创设、感知数学
美丽的校园运动场
生活处处皆数学.
同学们，足球场的半场可以近似看成一个什么图形？
已知边长
面积？
6.1 平方根（第一课时）
----算术平方根
三、自主学习、理解新知
学习目标：
1、会用符号表示一个非负数的算术平方根，能正确读写有关算术平方根的式子；
2、理解算术平方根的概念，体会算术平方根与平方运算的联系,会求某些非负数的算术平方根；
3、了解算术平方根的非负性.