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七年级下册（2012年10月第1版）《算数平方根》集体备课PPT课件优质课下载
学习目标：
（1）了解算术平方根的概念．
（2）会求一些数的算术平方根，并用算术平方根符号表示．
学习重点：
算术平方根的概念和求法．
请你说一说解决问题的思路．
1.情境导入
学校要举行美术作品比赛，小鸥想裁出一块面积为25 dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？
（1）若正方形的面积如下，请填表：
（2）你能指出它们的共同特点吗？
正方形的面积/dm2
1
9
16
36
正方形的边长/dm
1．情境导入
都是已知一个正数的平方，求这个正数.
例如，由于 ,5是25的算术平方根，
即 ．
规定：0的算术平方根是0 ，也就是说，若 ，则 ．
一般地，如果一个正数的平方等于 ， 即 ，那么这个正数 叫做 的算术
平方根． 的算术平方根记为 ，读作
“根号 ”, 叫做被开方数．
2．总结概念