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师梦圆初中数学教材同步人教版九年级下册数学活动下载详情
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九年级下册(2014年8月第1版)《数学活动》最新PPT课件优质课下载

_______ ), 点N坐标为(____ ,n)。

2.在直线直线y=-x+3 的图像上点A坐标

(2,____ ), 点B(____ ,2 ), 点C坐标为(m,

_______ ), 点N坐标为(_____ ,n)。

情境再现

(方法结论: )

2017年武汉四调原题:

(2) 如图,过点P(m,3)(m>0)作x轴的垂线交双曲线(x>0)于点M,交直线OA于点N

试比较PM与PN的大小,并证明你的结论

问题讨论Ⅰ:你能表示出双曲线上点 M的坐标吗?

Ⅱ:点P的不同位置是否影响PM与PN的表达?

Ⅲ: 如何用求商法比较代数式大小?

画板

(方法结论: )

互动生疑 师生释疑

例2. 如图,

直线y=-x+b(b≠0)与 反比例函数 在第二、四象限分别相交于P、Q两点,与x轴、y轴分别相交于C、D两点 是否存在实数b,使得CD=DQ,请求出b的值

(方法结论: )

引导归纳 训练反馈

1. 如图,反比例函数 的图象经过点A(-1,4),直线y=-x+b(b≠0)与双曲线在第二、四象限分别相交于P、Q两点。

(1) 当b=-3时,求P点坐标

引导归纳 训练反馈

1. 如图,反比例函数 的图象经过点A(-1,4),直线y=-x+b(b≠0)与双曲线在第二、四象限分别相交于P、Q两点。

(2) 如图2,当b=-3时,直线y=a(a>0)与直线PQ交于点M,与双曲线交于点N(不同于M).若PM=PN,试求a的值。

(方法结论: )

教材