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师梦圆初中数学教材同步人教版九年级下册阅读与思考 山坡的高度下载详情
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人教2011课标版《阅读与思考山坡的高度》PPT课件优质课下载

(2)? tanB=1?, 求∠A的大小。

A

C

B

思考:

1、如图所示的三个斜坡:其坡面与水平面的夹角分别为α、β、γ,且α?β?γ,观察三个斜坡的情况并回答:哪个斜坡最陡?

2、梯子是我们常见的物体。请根据以下两幅图,回答问题:

(1)在图1中,梯子AB和EF哪个更陡?

(2)在图2中,梯子AB和EF哪个更陡?你是如何判断的?

1、坡角:

2、坡比(坡度):

B E

A α F

C

数学上我们用什么来衡量坡面的倾斜程度?

坡面与水平面的夹角(如图中的∠α)叫做坡角

在斜坡AE上找一点B,过B作BC⊥AF于F,坡面的铅直高度h与 水平宽度l之比叫做坡度(或坡比),记作 i,则

i= = tanα=h:l

注意:①坡度表示坡面的铅直高度与水平宽度之比,故没有单位;

②坡度也可以写成 i? =1:m的形式(m可以是小数或无理数)

归纳:

斜坡的坡角越大,则坡度??越大??,??坡面越陡??

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例、如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD,坡面AB的坡度?i?=2︰3,坝顶宽BC=3m,坝高4m,斜坡CD=5m.

(1)比较斜坡AB和CD谁陡?

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