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《测试》精品PPT课件优质课下载
通过对本章的复习，让学生学会将千变万化的实际问题转化为数学问题来解决的能力，培养学生用数学的意识。
情感目标：
通过对本章的复习，体会数形结合、转化和方程等思想在数学中的应用。
教学重、难点：
重点: 正弦，余弦，正切概念及特殊锐角三角函数值。
难点: 正弦，余弦，正切概念及特殊锐角三角函数值的应用。
1、如图，在Rt△ABC中，∠C=90,
AB=5,AC=3,求sinA,cosA及tanA。
考点一、锐角三角函数的定义
2、 在正方形网格中，△ABC的位置如图所示，
则cos∠ABC的值为________。
3、如图，直径为5的⊙A经过点C(0,3)和
点O(0,0)，B是y轴右侧⊙A优弧上一点，
则∠OBC的余弦值为_______。
考点二、特殊角的三角函数值
（一）已知角，求值
(2)2sin30°+3tan30°+tan45°
(3)cos245°+ tan60°cos30°
(1)tan45°-sin60°cos30°
(4)2sin60°-3tan30°-(π-cos30°) °+(-1)2012
（二）已知值，求角
（1）已知 sinA= ，求锐角A .
（2）已知2cosA - = 0 , 求锐角A.
（3）已知 tan( ∠A+20°)= ，求锐角A .
（4）在△ABC中， ∠ B、 ∠ C均为锐角，且