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二年级下册（2013年10月第1版）《1、认识时、分》集体备课PPT课件优质课下载
打一日常用品
（时钟）
小红背着书包正准备去上学，你知道她是什么时间从家出发吗？你每天上学是什么时间从家出发的？你是怎样知道这一时间的？
分组活动1： 观察钟面，与同学交流一下你看到了什么？
长针（分针）
短针（时针）
短粗一点的是 ，细长一点的是 。细长针 。
钟面上有些什么？
时针
分针
细长针（秒针）
秒针
你知道这个钟面表示是几时吗？你是怎样看出来的？
分针指着12，时针指着8，是8时。
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
想一想： 整时的时间，钟面上分针总是指着几？时针呢？你是怎样知道钟面上表示的是几时？
钟面上分针指着12，时针指着几就是几时。
分组活动2： 观察钟面，思考：钟面上有几个大格？每个大格里有几个小格？一共有多少个小格？
从12到4一共有多少个小格？你是怎样知道的？从4到6呢？
时针走1大格是1小时
你知道时针走1大格，经过多长时间？
时针从12走到3，走了几大格，表示经过了多长时间？从12走到6呢？从4走到5、从6走到9呢？
分针走1小格是1分
钟面上长针是分针，你知道分针走1小格，经过的时间有多长吗？
分针从12走到1，走了几小格，表示经过了多长时间？从12走到2呢？从12走到3呢？从6走到7、从7走到10呢？