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师梦圆小学数学教材同步苏教版三年级下册1.认识年、月、日下载详情
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三年级下册(2014年12月第1版)《1.认识年、月、日》集体备课PPT课件优质课下载

谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”

店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一杯杯倒,斯斯文文,吃罢掏出手绢擦嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子擦嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”

一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。

酒 店 老 板 与 无 赖

从这个故事中,你得到了什么启示?

读了这个故事,你也许会哑然失笑。笑过之后,你从故事中是不是可以得到这样的启示:

启示之一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。

启示之二:在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。

启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。

一、仪表之礼:

面容整洁、衣着得体

发型自然、仪态大方

二、餐饮之礼:

讲究卫生、爱惜粮食

节俭用餐、食相文雅

三、言谈之礼:

用语文明、心平气和

耐心倾听、诚恳友善

四、待人之礼:

尊敬师长、友爱伙伴

宽容礼让、诚信待人

八礼

五、行走之礼:

遵守交规、礼让三先

扶老助弱、主动让座

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