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师梦圆小学数学教材同步苏教版五年级下册2.用等式性质(1)解方程下载详情
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苏教2011课标版《2.用等式性质(1)解方程》精品PPT课件优质课下载

判断:下列各式,哪些是等式?哪些是方程?为什么?

8-x=3 20+30=50 5+x>9 y-16=54

方程

等式

方程

观察天平图,你们能用一个等式表示图片的意思吗?

50克

50=50

怎样在天平两边增加砝码,使天平仍然保持平衡?

要使天平平衡,可以怎么办?请你在小组中讨论交流。

50克

50克

50=50

50克

50+10 = 50+10

50+a = 50+a

在第一个等式的左右两边同时加10

在第一个等式的左右两边同时加a

等式两边同时加上同一个数,结果仍然是等式。

你能分别说一说这组天平两边物体的质量各是怎样变化的吗?

天平的两边同时各拿走一个重量为a克的砝码。

你能用等式表示天平两边物体质量变化前和变化后的关系吗?

变化前: x+a=50+a

变化后: x+a-a=50+a-a

比较这里的两组算式,说说你有什么发现?

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