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规则：教师说hot dog，伸出1根手指，学生说hot dog一遍；教师伸出2根手指，学生说hot dog两遍……如果教师伸出拳头，学生就不说话，如果有其中一组的学生说了，其他几组就获胜。
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规则：教师在心里任意想一个单词，如：bread, 学生来猜，猜到的同学所在小组获胜。
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教师播放录音，学生听录音，回答问题。
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教师播放录音，学生整体上理解课文；
教师逐句播放录音，学生逐句跟读；（教师可点击“素材”中的电子课本，即可让学生逐句跟读）
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学生熟读之后，教师把重点句子空出来，请学生说出重点句子。
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规则：教师提前准备好本课所学食物类单词图片。学生五人一组，第一名学生说Pass me …, please. 第二名学生把相应的食物图片传给他，并说：Here you are. 第三名学生快速复述出第一名学生说过的句子。复述的不对，不能往下传。以此类推，进行活动，用时最少的小组获胜。
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Part1,2,3
Unit5 Pass me a hamburger, please
>>Warm-up
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