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设计意图：在基本扫清阅读障碍的前提下，培养学生的阅读习惯和能力，老师可根据情况灵活安排此页的使用位置。
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播放、暂停点击小喇叭。黑体加粗重点句可点读。
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此页可插入本班学生的图片,引导学生结合实际说一说。
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借助图片讲解游戏。
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引导学生读表格中的词组。
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引导学生结合实际问答。
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引导学生小组内结合实际情况进行交流。
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教师可根据课堂上时间情况安排书写小任务，如果时间紧张可以留为课后作业。
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On duty
Unit 6
Review
do morning exercises
have breakfast
do homework
have class
do housework
Look and say
Back
I at .
Review
Look and say
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