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《数数数的组成》新课标PPT课件优质课下载
它穿成手串，你们愿意和老师一起穿吗？在穿
手串的时候，注意老师的要求。
二、自主探究，解决问题
（一）观察发现，提取信息
58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
同学们，从这幅图中
你能知道什么？
二、自主探究，解决问题
（二）自主探究，解决问题
你想怎么解决呢？自己试一试，
和小组内的同学交流一下。
剩下的8个还能穿成一串吗？为什
么？解答正确吗？检验一下吧！
二、自主探究，解决问题
（三）理解方法，拓展提升
如果5个穿成一串，这些
珠子能穿成几串？
8
8个十和2个一
“装满”是
什么意思？
1.
三、巩固练习，拓展提升
三、巩固练习，拓展提升
2. 8个盒子能装下这些杯子吗？