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师梦圆小学数学教材同步北京版五年级上册鸡兔同笼问题下载详情
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《鸡兔同笼问题》PPT课件优质课下载

今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?

zhì

雉:鸡。

一、情境导入

笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?

二、探究新知

笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?

鸡和兔可能分别有几只?

二、探究新知

笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?

二、探究新知

笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?

二、探究新知

笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?

二、探究新知

笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?

二、探究新知

笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?

二、探究新知