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师梦圆小学数学教材同步西南师大版五年级下册分数的意义下载详情
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五年级下册(2014年11月第1版)《分数的意义》集体备课PPT课件优质课下载

如:

3

5

分子

分数线

分母

表示取的份数

表示平均分的份数

如果有2个苹果,平均分给我和你,那我们一人得到几个苹果?

每人平均得到1个苹果

如果只剩下1个苹果,分给你和我,那我们一人得到多少?

应该怎么表示呢?

平均分

一样多

半个怎么写呢?

分数起源于分。在原始社会,人们集

体劳动要平均分配果实和猎物,逐渐

有了分数的概念。以后在测量过程中,

当得不到一个整数的结果时,

便产生了新的数——分数。

分数的产生

分组讨论,你是怎么表示的跟大家一起交流吧

你们所表示的方法都一样吗?哪里不一样?

请同学们注意:

1.讨论的问题:用手中的学具表示一下分数