1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
粤教2003课标版《15赤壁赋》PPT课件优质课下载
3、学会进一步深化阅读，解决疑问；
4、学以致用，让苏轼的行为成为自己思考和行动的榜样。
课前展示
苏轼与“客”的对话
壹
贰
叁
肆
生发疑问，回归文本
细读文本，再度激疑
解决疑问，深化阅读
结合自身，感悟行动
目录
壹
生发疑问，回归文本
苏轼说了什么让“客”转悲为喜？
为什么说了这些，“客”就转悲为喜了？
为什么说“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”？
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月, 耳得之而为声，目遇之而成色, 取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
水与月
从变化的角度来看，它们无时无刻不在变化；
从不变的角度来看，它们和我们一样都是无穷尽的。
于是，
只有清风，明月，是造物者的恩赐，是我们能共同“享用”的。
为什么说“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”？