粤教2003课标版《5、囚绿记》最新PPT课件优质课下载

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瞥见 涸辙 茎叶 纤细 揠苗助长 婆娑 囚系 猗郁 蕈菌

急不（ ）择 （ ）苗助长

沙漠绿（ ） 婆（ ）摆舞

作者介绍--------------------------------

（二）、整体感知 ，把握文脉（ 读文知物，因物知情）（5分钟时间朗读课文，边思考，边圈画）

1.事物具备哪些特点？有何象征义？（找关键信息）

2表达了作者怎样的思想感情？（理线索，找文眼）

（三）、合作探究

3分钟时间分组讨论，交流共享。

1、对作者“囚绿”这一行为你是如何理解的？ 有何人生启示？

2能谈谈你生活中这样的”囚绿”事件吗？

（四）、迁移拓展

【听读感悟】学生谛听、回味。

听歌曲《蜗牛》，让我们用心再次感受作者细腻的情思。“我们每一个人都应该善待生命，珍视生命，善待他人和世界，像司马迁、史铁生、海伦?凯勒、刘伟、张海迪、一样，在人生的风风雨雨里，让生命之树永远向着阳光生长！?”

司马迁，受宫刑，却能忍受这世间最大的耻辱，因为他心中有未完成的《史记》。

轮椅上的史铁生

史铁生，1951年生于北京,清华大学附中毕业后,于1969年插队延安,1972年因病致瘫,转回北京,1971年到1981年在 北京某街道工厂做工,后主要从事文学创作, 1983年和1984年分别以《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》荣获全国优秀短篇小说奖。

海伦·亚当斯·凯勒 (Helen Adams Keller，1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来借着她的导师安·沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通,并且毕业于哈佛大学．

刘伟

“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。”

张海迪

五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。又自学了大学英语，还学习了日语、德语和世界语，翻译了16万字的外文著作和资料.

当我们的生命之绿被囚住时,我们不能失去生机,更不能枯萎和凋落!要永远向着阳光生长!勇敢地追逐生命的美丽和辉煌！

结合你的感受，自拟题目，写一篇150字左右的小短文。记得运用修辞来点缀自己的文章呦！

（五）巩固升华