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师梦圆高中语文教材同步人教版必修3多思善想 学习选取立论的角度下载详情
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《多思善想学习选取立论的角度》新课标PPT课件优质课下载

1、找出关键词句。

2、品味理解关键词句。

3、组词造句立意时,最好保留关键词,也可以用同义词或近义词替代。

单则材料——

审题立意方法的指导:

一、什么是关键词句?

关键词句往往是单则材料中议论性的词句,或反复出现的词句,或对话句或结语句, 那如何找到它呢?

二、关键词句的位置

它往往出现在材料的开头或结尾。

三、抓关键词句的作用

关键词句往往是“文眼”,它有总结、概括或强调的作用。它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。

那我就运用找关键词句的方法对材料1 材料2进行审题立意讲一讲。请看材料。

【材料1】一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的,我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”

请找出以上材料的关键词句并用一句话立意

抓结语句

你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠

成功必须经过痛苦(苦难)

关键词句:

立意:

【材料2】《鞋匠的好奇》燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬?——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条?——“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。

请找出以上材料的关键词句并用一句话立意。

抓反复词句

关键词句:

标题《鞋匠的好奇》 “好奇心使他写了一张纸条”,“鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误……”

立意:好奇,往往是发明或创新的原动力